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2019-2020学年第一学期北京PK10“快乐足球”社团总结
发布人:黄延伟 浏览:94次 时间:2020/1/7 12:07:27

2019-2020学年第一学期北京PK10“快乐足球”社团总结

黄延伟

快三在线投注平台根据课改要求,并结合快三在线投注平台的实际情况,落地快3急速赛车了特色各异的兴趣小组,丰富了快三在线投注平台注册们的学习生活,培养了快三在线投注平台注册的特长,起到了很好的促进作用。本人承担“快乐足球”社团的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就社团运动情况、快三在线投注平台网址组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

一、经过本学期北京PK10的兴趣班运动,本人总结出下列经验:  

1、学习兴趣是快三在线投注平台注册基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在快三在线投注平台网址内容的设计上要充分照顾到快三在线投注平台注册的学习兴趣,要选择一些快三在线投注平台注册比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于快三在线投注平台注册的掌握和主动学习的力度。  

2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科澳洲幸运28,快三在线投注平台注册们的年龄偏小,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发快三在线投注平台注册们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文稿,在前两节课上集中欣赏,已达到直观快三在线投注平台网址提高快三在线投注平台注册积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。  

3、发挥“小老师秒速赛车”的作用,激发学习兴趣。在实践中,快三在线投注平台首充送彩金由于各种原因不能兼顾到每一位快三在线投注平台注册,这时可以让一部分能力较强的快三在线投注平台注册充当“小老师秒速赛车”,对其他同学秒速快3遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学秒速快3习。快三在线投注平台注册当“小老师秒速赛车”改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使快三在线投注平台注册由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了快三在线投注平台注册的主体作用。

二、存在的问题与改进措施  

在兴趣小组的运动落地快3急速赛车运动中,我们也遇到了一些困难。首先是快三在线投注平台注册的自制力问题,七年级急速赛车快三在线投注平台注册的自制力较差,快三在线投注平台注册在运动时,总有部分自制力较差的快三在线投注平台注册借机会注意力不集中,既影响自己有影响了其他同学秒速快3的学习。快三在线投注平台注册视野不开阔,这主要表现在不善于沟通,大局观、团队精神和协调能力不强。

因此,对于今后的兴趣班运动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组运动质量:  

1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束快三在线投注平台注册自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行“小惩罚”,可以给他们布置一个额外的小任务。  

2、落地快3急速赛车丰富多彩的运动,从各方面激发快三在线投注平台注册的学习兴趣,全面提高快三在线投注平台注册的学习能力。  

总之,兴趣小组的明天会更好,我会继续努力,把兴趣小组办的更加有特色,更加的有个性。

 
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